Los resultados de la Prueba PISA 2025 revelaron que México mantiene una brecha importante frente al promedio internacional, al ubicarse en el lugar 64 de 91 países evaluados por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos.
De acuerdo con los resultados, los estudiantes mexicanos obtuvieron 388 puntos en matemáticas, 408 en lectura y 414 en ciencias, cifras que representan un desempeño inferior al promedio de la OCDE. En comparación con 2022, matemáticas registró una disminución de siete puntos, convirtiéndose en una de las áreas con mayores desafíos.
Uno de los principales focos de alerta es que solo 3 de cada 10 estudiantes mexicanos alcanzaron el nivel básico de competencia en matemáticas, mientras que en la OCDE la cifra promedio es de alrededor del 65%. En lectura y ciencias, aproximadamente la mitad de los alumnos logró llegar al nivel mínimo esperado.
El informe también señala que cerca del 41.8% de los estudiantes mexicanos presenta bajo rendimiento en las tres áreas evaluadas, mientras que son muy pocos los alumnos que alcanzan niveles avanzados de desempeño.
En la evaluación de resolución de problemas computacionales, México obtuvo 453 puntos, por debajo del promedio internacional de 500, lo que refleja otro reto frente a las nuevas habilidades que demanda la economía digital.
Los resultados vuelven a abrir el debate sobre la calidad educativa, la formación docente, la infraestructura escolar y las estrategias necesarias para reducir las brechas de aprendizaje en México.
