Estudiantes de Tenería vandalizan oficinas de SEIEM en Toluca
Presuntos alumnos de la Normal de Tenería vandalizaron las instalaciones de Servicios Educativos Integrados al Estado de México (SEIEM), ubicadas en Santa Cruz Azcapotzaltongo, Toluca, la mañana de este lunes.
Fue alrededor de las ocho de la mañana cuando un grupo estimado de 100 alumnos llegaron a bordo de un autobús y una camioneta, y derribaron la puerta principal.
Ya dentro, los presuntos normalistas rompieron cristales, de oficinas, edificios, realizaron pintas con aerosol, destruyeron todo a su paso, hasta las sillas y escritorios resultaron afectadas.
Se menciona que también se robaron varias computadoras entre otras cosas, dichas máquinas afirman trabajadores contienen información importante para la dependencia, por lo que de igual forma se entablará la denuncia pertinente ante las instancias correspondientes.
De acuerdo con testigos de los hechos, los ‘futuros profesores’ habrían vandalizado 17 vehículos estacionados en el lugar. A pesar de la magnitud de los daños, no se reportaron personas lesionadas, ya que el personal no se encontraba en las instalaciones al momento de la protesta.
De acuerdo con los estudiantes de Tenería, han intentado en al menos dos ocasiones anteriores reunirse con el director general de los SEIEM, Magdaleno Reyes Ángeles, pues en julio pasado le entregaron un pliego petitorio en el que exigen más presupuesto para mejorar la infraestructura de la escuela y brindar apoyos económicos en forma de becas para los alumnos, especialmente aquellos de bajos recursos que provienen de otros estados.
Sin embargo, denunciaron, no han obtenido la respuesta que consideran satisfactoria, por lo que decidieron elevar el tono de la protesta.
Hasta el momento, las autoridades de los SEIEM no han emitido un comunicado oficial respecto a estos hechos.
Los estudiantes, por su parte, sostienen que su lucha es legítima y que continuarán presionando hasta obtener las mejoras y apoyos que necesitan, pues reclaman que son un sector olvidado por los gobiernos pese a que de las normales rurales emanan los profesores que atienden las áreas más marginadas del país.